Google Wave som kursplattform

fredag, november 13, 2009

En tanke slog mig direkt när jag fick konto: Google Wave som kursplattform. Det är bara i beta-stadiet ännu och man måste få inbjudningar för att delta (ungefär som GMail en gång i tiden). Vissa anser att det är hypat. Själv tycker jag kombinationen idealisk, där skulle gå att hålla

  • lektioner
  • coaching individuellt
  • grupparbeten
  • egna dokument
  • personalmöten
  • projekt
Google Wave

Google Wave

I realtid, pÃ¥ distans eller som verktyg pÃ¥ plats. Andra verkar kommit pÃ¥ tanken… Henrik Widaeus, Mr IKT-pedagog och Daniel Tenner analyserar.

Tråkmånsar, hur gör vi e-lärandet kul?

onsdag, januari 21, 2009

Jag har en tid läst mycket om e-lärande för att söka inspiration för min PHP-kurs som startar i februari. Och det slår mig hur mycket av det jag läst som är tråkigt. Väcker det inte passion för ämnet så att vi vill lära oss, vad är då meningen med e-lärande?

Idag har jag läst två inspirationskällor. Dels från Rapid E-learning blog om hur man presenterar innehållet bra. Från Stefan på Redaktionen.se dök ett nyhetsbrev ned i min mail. Där skriver han om hur han hellre leker med barnen än sitter vid vuxenbordet och pratar tråkigheter som värmepannor. Han gör sedan en jämförelse hur han hellre sysslar med marknadsföring än med företagsekonomi.

En uppriktig fråga: hur gör vi e-lärandet kul?! Räcker det med gamla metoder och ny media?
Kan e-lärande få Stefan att brinna för företagsekonomi? ;)

För min egen del satsar jag på att presentera bra och aktivera kursdeltagaren så mycket jag kan.

Ducreux gäsp

Ducreux gäsp

Kurswebben – gÃ¥ kurs pÃ¥ Internet

torsdag, maj 10, 2007

Att lära sig på Internet är en otrolig fördel. Du kan studera när du har tid och kan koncentrera dig. Flexibiliteten med att läsa på Internet gör att du har tillgång till kursen 24 timmar om dygnet och kan också planera dina studier efter din situation. I framtiden sker utbildningen på dina premisser. Du kan styra mycket över din studiesituation.

Utbildning på nätet innebär också att du som handledare och studerande får en situation där kvalitet kan reglera kursen. Det blir lätt att ge feedback som sedan kan styra både innehåll och attityd. Här kan du både som studerande och handledare känna att det går att få och ge feedback som kommer till användning. Eftersom kvalitetsmätning sker på webbplatsen så har du tillgång till den och kan även enkelt visa resultatet. Du får en ökad transparens.

Vi kommer se i näringsliv och på olika arbetsplatser ett ökat behov av kontinuerlig utbildning. Det livslånga lärande kräver ett flexibelt sätt att utveckla och bygga kurser. E-learning ger fler möjligheter och allteftersom webben utvecklas kommer också dessa att öka.